（本网讯 徐璇 邹小云）10月22日，公共课部举行暑期社会实践交流汇报会，全体教师参加会议。公共课部在前期集中考核评比的基础上，选取四位代表性教师分享了实践调研成果。

语文教研室牟欢老师汇报孝感晒书台社区周边中小学读写现状调查，指出青少年阅读时长不足、写作信心欠缺等问题，提出构建“家校社”三维读写环境、推行读写一体化课程、引入AI辅助学习等建议。

英语教研室赵雪滢老师以孝感市孝南区广场街道为对象，调研中小学线上英语学习平台应用情况，她肯定平台在激发学习兴趣、培养自主能力方面的优势，同时指出线上线下教学融合不足等问题，提出开发同步教材资源的优化方案。

就业教研室冯志华老师以健康产业为切入点，分享湖北佳铭健康科技有限公司管理岗的实践感悟。结合对企业扁平化管理模式的观察，他提炼出企业对人才的核心要求，建议通过“双师课堂”“真实案例教学”优化求职与创业课程教学，并提出产教融合新举措。

耿郡乙老师结合信阳市恒工钢结构工程有限公司实践经历，围绕“双师型”教师能力建设，提出增加冲突处理模拟等教学改进方向，为打破理论与实践壁垒提供了思路。

此次交流汇报为实践经验共享搭建了优质平台，充分展现教师深耕实践、赋能教学的责任担当。

刘想元主任作总结讲话，他肯定汇报成果，认为实践内容丰富且紧密结合学科特点，兼具扎实性与务实性，凸显了教师以实践赋能教学、以调研反哺育人的关键作用。同时部署后续工作，要求全体教师积极投身科研与社会服务，严格按要求做好2025年职称申报工作；加强思想政治理论学习，以此次交流为契机，党员与非党教职员工要交流互鉴、共同进步；关注党的二十届四中全会精神及学校发展动态，主动提升综合能力，增强忧患意识，主动作为，适配学校高质量发展需求。

（审核：刘想元）